Conceptualització de la naturalesa de l'aprenentatge amb ordinador. Benajmin Bloom.

La classificació que va realitzar Benjamín Bloom i altres col·laboradors la van fer per a poder classificar les activitats educatives en habilitats, aquesta categorització és coneguda amb el nom de Taxonomía de Bloom.

Es van definir tres dominis d'activitats educatives:

• El domini cognitiu
• El domini afectiu
• El domini psicomotor.

En la Taxonomía de Bloom les habilitats cognitives es classifiquen en:

• Recordar
• Entendre
• Aplicar
• Analitzar
• Avaluar
• Crear 

Un cop llegida les diferents taules (dels diversos anys) de la Taxonomia de Bloom, podem observar que des de la primera taula que va realitzar Benjamín Bloom ha patit algun canvi a  mesura del pas dels anys. En la fotografia següent en podreu trobar un exemple:

http://www.eduteka.org/imgbd/23/23-11/ImagBloom.jpg

Per a realitzar l'activitat que trobareu a continuació cal llegir:  Taxonomia de Bloom

Tasca a realitzar:

Un cop estudiades les diferents habilitats cognitives que es poden treballar utilitzant les TIC, cal que facis un repàs de TOTES les eines i recursos TIC's treballats al llarg del curs i, en una taula, indiquis quina habilitat cognitiva, segons la classificació de l'any 2008, és desenvolupa en cadascuna d'elles. Cal que comentis quines habilitats/eines consideres més interessants a la llum de la taxonomia.

Taula de les tasques realitzades durant el curs respecte la Taxonomia de Bloom

Aprenentatge amb ordinador

Com a futurs mestres hem de saber les diferents eines que podem utilitzar per a que els nens aprenguin. 

La metàfora tutorial

L'ordinador pren el paper de tutor.

En l'aprenentatge tutorial es poden trobar activitats per fer amb els nens que els servirà per aprendre i ser corregits, n'és un exemple clar el Zona Clic o Xtec.  En el primer  és un dels molts llocs interessants per visitar, ja que gràcies a l'ajuda de Zona Clic els mestres construeixen activitats per fer amb els nens.

La metàfora de la construcció

L'ordinador com a alumne. El programa "Scratch" és idoni per a que els nens ensenyin en aquest cas a un gat a fer el que ells volen.

La metàfora del laboratori

L'ordinador com a simulador. La xinxeta és més pràctic. Arriben a reflexionar i a fer conclusions gràcies a les conseqüències dels seus fet. Exemple: Regar una planta.

La metàfora de la caixa d'eines.

S'utilitza l'ordinador com a eina. Ja sigui per a transformar imatges o compartir un arxiu i poder modificar - lo qualsevol persona de manera instantània, entre d'altres. 

A continuació trobareu una taula on hi han exemples, cercats per mi d'aquestes quatre metàfores anteriors. La majoria cercades a  edu365 o altres webs educatives. Un cop realitzada la taula, la he pujada a scribd i he penjat el codi embed en aquesta entrada.

Metàfores i exempes de l'aprenentatge amb ordinador

Per a poder penjar el document word en aquesta entrada, m'he subscrit a la pàgina web de Scribd, t'has de crear un usuari per a poder compartir els teus documents. És obligatori posar un títol al document i una descripció. Un cop pujat l'arxiu s'ha de copiar el codi embed o simplement el link per a penjar-lo al teu bloc.